과목명 | 평생교육방법론 | |||
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교육과정 | 평생교육 | 학점 | 3학점 | |
전공구분 | 전공 | 샘플강의 | ||
교수명 | ||||
수강신청기간 | 2018-09-13 ~ 2018-11-14 | 학습기간 | 2018-11-15 ~ 2019-02-27 | |
수강료 | 150,000원 | 할인적용 | - | |
관련전공영역 | 학사 | 평생교육 | ||
전문학사 |
수업개요 |
평생교육현장에서 성인학습자들의 특성에 맞는 교육방법이 절실함에 따라 평생교육현장에서 실시하고 있는 기본 방법론과 각종 다양한 교육방법 및 기법을 토대로 성공적 교수전략 개발을 위한 실제적 능력을 함양한다. 이를 위해 본 교과목에서는 기본적 교수방법 및 자료 개발에 관한 지식과 기법, 평생교육의 성공적인 교수학습을 위한 이론적 모델과 실천적 전략, 성인학습자들을 위한 다양한 평생교육 교수법과 학습기법, 멀티미디어 교수매체 활용법, 평생교육 평가기법, 평생교육자로서의 성공적 교수전략 개발을 위한 다양한 리더십과 커뮤니케이션 능력 함양에 대한 내용을 학습한다. 이를 토대로 평생교육활동의 계획과 실천에 필요한 적재적소의 평생교육방법을 제시할 수 있다. |
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수업목표 |
평생교육은 형식적 교육뿐만 아니라 비형식적 교육을 포괄적으로 수용하는 생애적 교육이 되어야 한다. 생애적 교육이 되어야만 인간의 사회적, 정서적, 인격적 발전에 도움이 되는 교육을 규정하는 평생교육의 이념과 철학을 실천할 수 있다. 평생교육의 교수전략에는 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는 정형화된 틀이 없다. 어떠한 내용, 어떤 교수전략이든 평생교육의 내용이 될 수 있고 교수전략이 될 수 있는 다원적・자율적 교수방법이 평생교육방법론의 맥을 이루고 있다. 이에 따라 평생교육이론과 평생교육현장에서 사용될 수 있는 다양한 교수방법을 중심으로 평생교육실무자들의 실무능력을 길러 교육・교수 능력을 갖추도록 하는데 구체적인 학습목표를 둔다. |
주교재 |
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부교재 |
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성적배점기준 | 출석율 | 시험 | 과제 | 수업참여도 | 합계 | ||||
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중간고사 | 기말고사 | 과제 | 1차토론 | 2차토론 | Q&A | 수업참여 | |||
15 | 30 | 30 | 10 | 5 | 5 | 2 | 3 | 0 |
* 수료기준 상위 0% 이내 (진도 80% 미만일 경우 수료 불가)
성적분포 | A | B | C | D | F |
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20% | 40% | 20% | 15% | 5% |
시험 | 중간고사 | 2019-01-04 (금) ~ 2019-01-07 (월) |
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기말고사 | 2019-02-22 (금) ~ 2019-02-25 (월) | |
과제 | 과제 | 2018-11-15 (목) ~ 2019-01-16 (수) |
토론 | 1차토론 | 2018-11-15 (목) ~ 2019-01-16 (수) |
2차토론 | 2018-11-15 (목) ~ 2019-01-16 (수) |
기타 | 학습계획서 | 1주차 ~ 3주차까지 |
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수업방법 | 100% 온라인 수업 |
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수업에 특별히 참고하여야 할 사항 |
- 페이지 출결인증방식 - 범용공인인증서 로그인 - 지정 PC 등록 - 시험보안모듈 프로그램 - 동시접속 차단 |
강의유형 | 이론중심 |