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과목명 아동복지론
교육과정 사회복지사 학점 3학점
전공구분 전공 샘플강의 샘플강의
교수명

신미자 상세보기

수강신청기간 2019-09-19 ~ 2019-11-12 학습기간 2019-11-13 ~ 2020-02-25
수강료 150,000원 할인적용 -
관련전공영역 학사 사회복지학 전공, 아동학 전공
전문학사 사회복지 전공, 아동'가족 전공, 생활교양
 
  • 강의계획서
  • 강의목차
수업개요

아동 및 아동복지에 대한 이해를 높일 수 있는 이론적 배경과 실천방법을 학습한다. 아동복지에 대한 전문적 시각을 학습하고, 아동복지 영역에서 활동할 수 있는 기본적인 능력을 갖추도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 아동의 특성과 권리, 아동복지의 개념 및 역사, 아동의 발달과정, 아동복지의 실천방법과 기술, 아동복지서비스와 정책, 제도에 대한 개괄을 한다. 또한 아동과 관련된 각종 문제들을 살펴보고 분석하여 적절한 대안 및 아동복지실천을 탐색한다. 현재 한국의 아동복지관련 영역의 현황을 살펴봄과 아울러 앞으로의 과제와 전망에 대해 고찰한다. 아동과 아동복지에 대한 심층적 이해를 바탕으로 한국의 아동복지 분야의 사회복지사로서 전문적 실천력을 향상시킨다.

수업목표

아동이 살아가는데 필요한 물질적 정서적 자원을 지원하기 위한 성인의 노력과 지원이 필요하며 이는 무엇보다 중요한 일이다.
 따라서 본 과목에서는 아동에 대한 이해를 바탕으로 아동복지 이념과 아동권리에 대한 이론적 기초를 학습하고 아동복지 실천을 위한 올바른 방향 정립과 우리나라 아동복지의 현실과 제도를 이해함으로써 현장에서 실제로 활용할 수 있는 전문적 실천능력을 향상시키는 것을 목적으로 한다.
1.아동의 특성과 권리, 아동복지의 개념, 특성, 원칙을 이해할 수 있다.
2.아동발달의 개념, 특성, 발달과정, 발달이론을 이해하고 설명할 수 있다.
3.외국과 우리나라의 아동복지의 역사적 배경에 대해 비교 설명할 수 있다.
4.아동복지서비스와 정책, 제도 등을 설명할 수 있다.
5. 아동복지 대상을 규명하고, 실천방법과 정책 및 제도적 조건을 서술할 수 있다.
6. 아동복지의 과제와 전망을 사회복지 발전방향과 연계시켜 이해할 수 있다.

주교재

  • 교재명아동복지론
  • 저자도미향 외
  • 출판사공동체(2014)
  • 상세보기
부교재

  • 교재명아동복지
  • 저자문혁준 외
  • 출판사창지사(2016)
  • 상세보기

  • 교재명아동복지론
  • 저자서보준 외
  • 출판사공동체(2014)
  • 상세보기
성적배점기준 출석율 시험 과제 수업참여도 합계
중간고사 기말고사 과제 1차토론 Q&A 수업참여
15 30 30 10 10 2 3 0

* 수료기준 상위 0% 이내 (진도 80% 미만일 경우 수료 불가)

성적분포 A B C D F
20% 40% 20% 15% 5%

평가일정

시험 중간고사 2020-01-03 (금) ~ 2020-01-06 (월)
기말고사 2020-02-21 (금) ~ 2020-02-24 (월)
과제 과제 2019-11-13 (수) ~ 2020-01-14 (화)
토론 1차토론 2019-11-13 (수) ~ 2020-01-14 (화)

 

기타 게시판참여 1주차 ~ 14주차까지
학습계획서
/ 자기소개서
1주차 ~ 14주차까지

 

수업방법 100% 온라인 수업
수업에 특별히
참고하여야
할 사항
- 페이지 출결인증방식
- 범용공인인증서 로그인
- 지정 PC 등록
- 시험보안모듈 프로그램
- 동시접속 차단
강의유형 이론중심

해밀원격평생교육원

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