주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
1주 |
1차시 |
가족 이해
1. 강의주제: 가족 이해 2. 강의목표: ①가족의 고전적 정의와 현대적 정의의 차이점을 설명할 수 있다. ②가족과 유사한 용어의 개념을 이해할 수 있다. ③가족의 특성을 이해할 수 있다. ③가족의 형태를 이해할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①가족의 정의 ②가족 유사용어의 개념 ③가족의 특성 *과제주제: 최근 이슈가 되고있는 육아휴직제도에 대하여 조사하여 레포트를 작성해보세요. (육아휴직제도의 현실, 장단점, 문제점, 개선방안, 해외사례 등) *토론주제: 성차로 갈등을 겪은 실제 경험을 나누고, 그 대안을 토론해보시오.
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과제, 토론 |
2차시 |
가족기능
1. 강의주제: 가족기능 2. 강의목표: ①가족기능을 설명할 수 있다. ②가족기능에 대한 다양한 관점을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①가족기능 ②한국가족기능에 대한 다양한 관점 ③가족기능 변화요인
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과제, 토론 |
3차시 |
형태, 생활주기
1. 강의주제: 형태, 생활주기 2. 강의목표: ①가족형태의 차이점을 설명할 수 있다. ②가족생활주기 및 단계별 발달과업을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①가족형태 ②가족생활주기 및 단계별 발달과업(듀발모형)
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과제, 토론 |
2주 |
1차시 |
성
1. 강의주제: 성 2. 강의목표: ①성을 표현하는 단어의 차이점을 설명할 수 있다. ②성관련 유사개념을 이해하고 설명할 수 있다. ③진정한 성에 대해서 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①성과 성 관련 개념들 ②성 지식과 왜곡된 성문화 ③온전한 성과 성의 3요소
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과제, 토론 |
2차시 |
사랑
1. 강의주제: 사랑 2. 강의목표: ①사랑의 정의와 특성을 이해하고 설명할 수 있다. ②사랑의 이론을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①사랑의 정의와 특성 ②사랑의 기능과 이론
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과제, 토론 |
3차시 |
이성교제, 배우자 선택
1. 강의주제: 이성교제, 배우자 선택 2. 강의목표: ①이성교제의 의의와 기능을 이해하고 설명할 수 있다. ②배우자 선택 이론과 배우자 선택 시 영향을 미치는 요소를 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①이성교제 ②배우자 선택
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과제, 토론 |
3주 |
1차시 |
의의, 동기, 장점
1. 강의주제: 의의, 동기, 장점 2. 강의목표: ①결혼의 의미와 동기를 설명할 수 있다. ②결혼의 장점과 결혼을 위해 전환되어야 할 점을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①결혼의 의미 ②결혼의 동기 ③결혼의 장점 ④성공적인 결혼을 위한 전환 제시
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과제, 토론 |
2차시 |
적응, 성공, 변화
1. 강의주제: 적응, 성공, 변화 2. 강의목표: ①결혼생활에 필요한 적응을 세분화하여 설명할 수 있다. ②성공적인 결혼 기준과 결혼으로 인한 변화를 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①결혼생활 적응 ②성공적인 결혼 ③결혼으로 인한 변화
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과제, 토론 |
3차시 |
동거, 독신
1. 강의주제: 동거, 독신 2. 강의목표: ①동거유형, 동거의 결혼의 유사점·차이점을 설명할 수 있다. ②독신의 유형, 독신전략을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①동거 ②독신
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과제, 토론 |
4주 |
1차시 |
가족관계의 이해
1. 강의주제: 가족관계의 이해 2. 강의목표: ①가족관계의 의미를 설명할 수 있다. ②가족관계측면의 가족을 설명할 수 있다. ③가계도를 통한 가족관계를 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①가족관계의 의미 ②가족에 대한 이해
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과제, 토론 |
2차시 |
남녀 차이-성격, 사랑
1. 강의주제: 남녀 차이-성격, 사랑 2. 강의목표: ①차이와 성격 정의를 통해 다양한 관점에서 남녀 차이를 설명할 수 있다. ②사랑, 친밀감에서의 남녀 차이를 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①성격과 차이의 의미 ②성격차이 ③남녀차이(Steen&Schwartz, 1995) ④사랑차이
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과제, 토론 |
3차시 |
남녀 차이-갈등, 의사소통
1. 강의주제: 남녀 차이-갈등, 의사소통 2. 강의목표: ①갈등반응에서의 남녀 차이점을 설명할 수 있다. ②의사소통, 친밀감에서의 남녀 차이점을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①갈등에서의 남녀 차이 ②의사소통에서의 남녀 차이
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과제, 토론 |
5주 |
1차시 |
부부관계이해
1. 강의주제: 부부관계이해 2. 강의목표: ①부부관계의 의미와 다양한 우형을 설명할 수 있다. ②발달단계별 부부관계와 과업을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①부부관계의 의미 ②특성별 부부관계 유형 ③우리나라 부부관계의 유형 ④발달단계별 부부단계
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과제, 토론 |
2차시 |
부부갈등
1. 강의주제: 부부갈등 2. 강의목표: ①부부갈등의 정의를 이해하며 갈등과 분노의 요인을 설명할 수 있다. ②부부갈등, 분노에 따른 대처기술을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①부부갈등의 정의 ②부부갈등의 요인 ③부부갈등의 관리 ④분노
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과제, 토론 |
3차시 |
부부 의사소통
1. 강의주제: 부부 의사소통 2. 강의목표: ①부부 의사소통의 유형과 영향요인을 설명할 수 있다. ②부부의 바람직한 의사소통을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①부부 의사소통 ②부부 의사소통의 특성 ③가족 생활주기별 부부 의사소통 ④부부 의사소통의 영향요인 ⑤부부의 바람직한 의사소통
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과제, 토론 |
6주 |
1차시 |
프로그램이해와 이혼예측인자
1. 강의주제: 프로그램이해와 이혼예측인자 2. 강의목표: ①가트맨 부부관계 향상프로그램 이해와 이혼예측인자를 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①가트맨 부부치료의 이해 ②이혼예측인자와 해독제 ③분노의 이해
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과제, 토론 |
2차시 |
건강한 부부집 짓기 (1~4층 편)
1. 강의주제: 건강한 부부집 짓기(1~4층 편) 2. 강의목표: ①건강한 부부집 1~4층의 원리와 방식을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①건강한 부부집(Sound Marital House) 7층 이해 -1층 : 서로의 내면세계를 아는 단계 -2층 : 심리적 습성을 통제하는 단계 -3층 : 부부 삶의 행로 선택 단계 -4층 : 감정의 긍정적 압도와 부정적 압도 단계
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과제, 토론 |
3차시 |
건강한 부부집 (5~7층 편)
1. 강의주제: 건강한 부부집 (5~7층 편) 2. 강의목표: ①건강한 부부집 5~7층의 원리와 방식을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: -5층 : 갈등 조절 단계(올바른 부부싸움 훈련) -6층 : 삶의 꿈과 열망을 실현하는 단계 -7층 : 가족이 하나 되는 단계
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과제, 토론 |
7주 |
1차시 |
부모 됨의 의미와 동기
1. 강의주제: 부모 됨의 의미와 동기 2. 강의목표: ①부모 됨의 의미와 동기를 설명할 수 있다. ②부모 됨의 의미변화를 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①부모 됨의 의미 ②부모 됨의 동기 ③부모 됨의 의미와 변화 ④부모 됨의 다양한 선택 ⑤자녀 양육에 대한 10가지 신화
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과제, 토론 |
2차시 |
부모 역할과 변화
1. 강의주제: 부모 역할과 변화 2. 강의목표: ①부모역할의 특성과 변화를 설명할 수 있다. ②자녀양육 유형에 따른 자녀성향을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①부모 역할의 이해 ②부모 역할의 특성 ③부모 역할의 변화 ④바람직한 부모 역할에 필요한 요인
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과제, 토론 |
3차시 |
현명한 부모 프로그램
1. 강의주제: 현명한 부모 프로그램 2. 강의목표: ①좋은 아빠, 좋은 엄마의 조건을 설명할 수 있다. ②아빠 유형에 따른 아이의 성격을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ③좋은 부모 되기 ④육아
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과제, 토론 |
8주 |
1차시 |
중간고사
[중간고사] - 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명→ 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |
9주 |
1차시 |
부모 자녀 이해
1. 강의주제: 부모 자녀 이해 2. 강의목표: ①부모자녀의 특성을 이해하고 부모의 유형을 이해하고 설명할 수 있다. ②부모자녀 간 상호적으로 미치는 영향 요인들에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①부모자녀관계 특성(김재은,1974) ②부모의 8가지 유형(Benokraitis, 1999) ③부모가 자녀에게 미치는 영향 ④자녀가 부모에게 미치는 영향
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2차시 |
부모 자녀 적응-1
1. 강의주제: 부모 자녀 적응-1 2. 강의목표: ①아동기 부모자녀 관계와 부모역할에 대해 설명할 수 있다. ②청년기 부모자녀관계의 갈등과 특성, 부모역할을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①아동기 부모자녀 관계 ②청소년기 부모자녀 관계 ③청소년 후기(청년기) 부모관계
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3차시 |
부모 자녀 적응-2
1. 강의주제: 부모 자녀 적응-2 2. 강의목표: ①성인기 부모자녀관계에 대해 설명할 수 있다. ②한국사회의 부모자녀관계의 특성을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①성인기 부모자녀관계 이해 ②한국사회의 부모자녀관계 특성
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10주 |
1차시 |
특성 및 유형
1. 강의주제: 특성 및 유형 2. 강의목표: ①오늘날 조부모의 특성과 기능 변화에 대해 설명할 수 있다. ②조부모 측면과 손자녀 측면의 조부모 유형을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①조부모-손자녀 관계 ②오늘날 조부모 특성
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2차시 |
조부모의 역할
1. 강의주제: 조부모의 역할 2. 강의목표: ①조부모의 역할 변화에 대해 설명할 수 있다. ②효과적인 조부모가 되기 위한 9가지 특성을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①조부모 역할 ②우리나라 조부모 역할 연구 ③효과적인 조부모가 되기 위한 특성 9가지
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3차시 |
관계의 유대 및 발달
1. 강의주제: 관계의 유대 및 발달 2. 강의목표: ①조부모-손자녀의 유대관계를 이해하고 유대관계 관련요인에 대해 설명할 수 있다. ②조부모-손자녀 관계의 발달을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①조부모-손자녀의 유대관계 ②조손 유대관계 관련 요인 ③우리나라 조부모-손자녀 유대관계 유형(민미정, 2009) ④조부모-손자녀 관계의 발달 ⑤성공적인 조부모-손자녀 관계의 요소(Kennedy, 1992.
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11주 |
1차시 |
친족, 인척 이해
1. 강의주제: 친족, 인척 이해 2. 강의목표: ①친족, 인척의 정의에 대해 설명할 수 있다. ②노부모 부양과 가족부양 형태를 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①친족의 이해 ②노부모 부양 ③새로운 부양 문화
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2차시 |
고부관계
1. 강의주제: 고부관계 2. 강의목표: ①고부관계의 특성을 이해하고 설명할 수 있다. ②고부관계의 갈등을 알고 해소방안을 제시할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①고부관계의 특성 ②고부관계에 영향을 미치는 요인 ③고부갈등 ④고부갈등 발생 유형 ⑤고부갈등 해소 방안
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3차시 |
장모-사위관계
1. 강의주제: 장모-사위관계 2. 강의목표: ①장모사위 관계의 사례를 통해 갈등을 알고 해결방법을 제시할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①장모-사위 관계 이해 ②장모-사위 갈등 원인 ③장모-사위 갈등 사례(우리 웹진, 2012.5) ④장모-사위 갈등 해결방법
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12주 |
1차시 |
맞벌이 가족
1. 강의주제: 맞벌이 가족 2. 강의목표: ①맞벌이 가족의 정의와 현황을 이해하고 설명할 수 있다. ②맞벌이 가족의 문제점을 알고 가족지원 및 대안을 제시할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①맞벌이 가족의 이해 ②맞벌이 가족의 문제점 ③맞벌이 부부 가족의 지원 및 대안
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2차시 |
이혼가족
1. 강의주제: 이혼가족 2. 강의목표: ①이혼의 개념 및 제도를 이해하고 설명할 수 있다. ②이혼의 증가원인을 분석하고 부모이혼과 자녀의 삶을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①이혼의 개념 및 제도 ②이혼의 증가 원인 ③이혼에 영향을 미치는 요인 ④부모 이혼과 자녀의 삶 ⑤대안
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3차시 |
재혼가족
1. 강의주제: 재혼가족 2. 강의목표: ①재혼가족의 개념을 이해하고 재혼에 이르는 과정에 대해 설명할 수 있다. ②재혼가족의 가족관계를 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①재혼가족의 개념 ②재혼의 특성 ③재혼에 이르는 과정 ④재혼가족의 9가지 구조적 유형 ⑤재혼가족관계
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13주 |
1차시 |
비동거 가족-기러기 가족
1. 강의주제: 비동거 가족-기러기 가족 2. 강의목표: ①비동거 가족과 기러기 가족의 정의에 대해 설명할 수 있다. ②기러기 가족의 특징과 유형, 부모자녀관계를 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①비동거 가족 개념과 유형 ②기러기 가족 개념 및 발생요인 ③기러기 가족 특징 ④기러기 아빠의 유형 ⑤기러기 가족 부부관계 및 부모자녀관계 ⑥국제 비동거 가족 관계 향상
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2차시 |
결혼이민자 가족
1. 강의주제: 결혼이민자 가족 2. 강의목표: ①결혼이민자의 정의와 특성을 이해하고 설명할 수 있다. ②결혼이민자의 결혼생활, 가족구성, 가족관계를 이해하고 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①다문화, 가족, 결혼이민자 가족의 정의 ②결혼이민자 가족의 현황 및 특성 ③결혼생활 ④가족구성과 가족관계 ⑤가족해체 ⑥지원정책(여성가족부, 2012.)
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3차시 |
한부모가족
1. 강의주제: 한부모가족 2. 강의목표: ①가족의 고전적 정의와 현대적 정의의 차이점을 설명할 수 있다. ②가족과 유사한 용어의 개념에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①한부모 가족의 이해 ②한부모 가족의 현황 ③한부모 가족의 특성 ④한부모 가족의 경험 ⑤한부모 가족의 적응
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14주 |
1차시 |
객관적 전망
1. 강의주제: 객관적 전망 2. 강의목표: ①OECD국가의 가족 변화와 흐름을 이해하고 설명할 수 있다. ②가족의 미래 조명 사례를 독일과 영국중심으로 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①OECD국가의 가족변화 흐름 ②가족의 미래 조명 사례 : 독일과 영국 중심으로
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2차시 |
주관적 전망
1. 강의주제: 주관적 전망 2. 강의목표: ①한국인의 가족 미래에 대한 전망과 미래 가족 유형의 수용성에 대해 설명할 수 있다. ②한국인의 가족수용성과 가족기능을 예측할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①한국인의 가족미래에 대한 전망 ②한국인의 가족수용성과 가족기능 예측
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3차시 |
한국 가족의 미래모습
1. 강의주제: 한국 가족의 미래모습 2. 강의목표: ①가족의 고전적 정의와 현대적 정의의 차이점을 설명할 수 있다. ②가족과 유사한 용어의 개념을 이해하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용: ①한국가족변화 분석과 가족의 미래 모습 ②가족미래 전망 및 정책적 과제
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15주 |
1차시 |
기말고사
[기말고사] - 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개 - 강의평가 후 최종성적 열람 가능
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시험 |