주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
1주 |
1차시 |
사회복지행정의 개념
1. 강의주제 : 사회복지행정의 개념 2. 강의목표 : ① 사회복지행정의 개념에 대해 설명할 수 있다. ② 사회복지행정과 일반 행정의 공통점과 차이점을 구분할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지행정의 개념 ② 사회복지행정과 일반 행정 *과제주제: 고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오. *토론주제: 조직이론(관료제이론, 인간관계이론, 상황이론 등등) 중에서 사회복지조직에 적용 가능한 이론은 어떤 것인지에 대하여 토론해봅시다.
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과제, 토론 |
2차시 |
사회복지행정의 이념 및 특성
1. 강의주제 : 사회복지행정의 이념 및 특성 2. 강의목표 : ① 사회복지행정이 추구하는 이념이 무엇인지에 대해 설명할 수 있다. ② 사회복지조직의 본질에 따른 사회복지행정의 특성을 열거할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지행정의 이념 ② 사회복지행정의 특성
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과제, 토론 |
3차시 |
사회복지행정의 영역 및 과정
1. 강의주제 : 사회복지행정의 영역 및 과정 2. 강의목표 : ① 사회복지행정의 수평적, 수직적 및 관리 기술적 영역에 대해 분류할 수 있다. ② 사회복지행정의 과정에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지행정의 영역 ② 사회복지행정의 과정
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과제, 토론 |
2주 |
1차시 |
미국 사회복지행정의 역사
1. 강의주제 : 미국 사회복지행정의 역사 2. 강의목표 : ① 미국에서 사회복지행정의 출현과정에 대해 설명할 수 있다. ② 미국에서 사회복지행정의 발전과정과 확립되는 과정을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 미국에서 사회복지행정의 출현 ② 미국에서 사회복지행정의 발전 및 확립
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과제, 토론 |
2차시 |
한국 사회복지행정의 역사
1. 강의주제 : 한국 사회복지행정의 역사 2. 강의목표 : ① 한국에서 사회복지 전문 활동이 시작된 배경과 사회복지행정의 출발에 대해 설명할 수 있다. ② 한국에서 사회복지행정이 체계화되고 본격화된 시기와 휴먼서비스 행정의 시기에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 한국의 사회복지 전문 활동의 시작과 사회복지행정의 출발 ② 한국 사회복지행정의 체계화와 본격화 및 휴면서비스 행정
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과제, 토론 |
3차시 |
사회복지행정의 최근 경향 및 책임성
1. 강의주제 : 사회복지행정의 최근 경향 및 책임성 2. 강의목표 : ① 사회복지행정의 최근 경향에 대해 설명할 수 있다. ② 사회복지조직에서 책임성의 중요성에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지행정의 최근 경향 ② 사회복지조직의 책임성
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과제, 토론 |
3주 |
1차시 |
고전이론과 인간관계이론
1. 강의주제 : 고전이론과 인간관계이론 2. 강의목표 : ① 고전이론의 내용 및 특성과 장단점에 대해 설명할 수 있다. ② 인간관계이론의 내용 및 특성과 장단점에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 고전이론 ② 인간관계이론
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과제, 토론 |
2차시 |
구조주의이론과 체계이론
1. 강의주제 : 구조주의이론과 체계이론 2. 강의목표 : ① 구조주의이론의 개념 및 특징에 대해 설명할 수 있다. ② 체계이론의 개념 및 특징에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 구조주의이론 ② 체계이론
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과제, 토론 |
3차시 |
기타이론
1. 강의주제 : 기타이론 2. 강의목표 : ① 상황이론, 정치경제이론, 조직군생태학이론 및 제도이론에 대해 설명할 수 있다. ② 현대조직이론의 유형과 내용에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 상황이론, 정치경제이론, 조직군생태학이론, 제도이론 ② 현대조직이론
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과제, 토론 |
4주 |
1차시 |
조직의 분류
1. 강의주제 : 조직의 분류 2. 강의목표 : ① 권력의 형태와 수혜자의 종류에 따른 조직의 일반적 분류에 대해 설명할 수 있다. ② 수혜자의 상태와 기술의 종류에 따른 사회복지조직의 분류에 대해 설명할 수 있다. ③ 업무의 통제성에 따른 사회복지조직의 분류에 대해 설 명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 조직의 일반적 분류 ② 사회복지조직의 분류
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과제, 토론 |
2차시 |
조직의 구조적 요인
1. 강의주제 : 조직의 구조적 요인 2. 강의목표 : ① 조직의 구조적 요인이 무엇인지에 대해 열거할 수 있다. ② 수직조직과 수평조직 그리고 공식조직과 비공식조직에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 ① 조직의 구조적 요인 ② 수직조직과 수평조직 및 공식조직과 비공식조직
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과제, 토론 |
3차시 |
사회복지조직구조의 형태 및 조직화 방법
1. 강의주제 : 사회복지조직구조의 형태 및 조직화 방법 2. 강의목표 : ① 사회복지조직구조의 형태에 대해 열거할 수 있다. ② 사회복지조직의 조직화 방법에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지조직구조의 형태 ② 사회복지조직의 조직화 방법
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과제, 토론 |
5주 |
1차시 |
기획의 과정 및 유형
1. 강의주제 : 기획의 과정 및 유형 2. 강의목표 : ① 기획의 특성 및 필요성에 대해 설명할 수 있다. ② 기획의 과정과 유형에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 기획의 특성 및 필요성 ② 기획의 과정 및 유형
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과제, 토론 |
2차시 |
기획에 사용되는 기법과 행정기획
1. 강의주제 : 기획에 사용되는 기법과 행정기획 2. 강의목표 : ① 기획에 사용되는 기법에 대해 설명할 수 있다. ② 행정기획에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 기획에 사용되는 기법 ② 행정기획
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과제, 토론 |
3차시 |
의사결정
1. 강의주제 : 의사결정 2. 강의목표 : ① 의사결정의 개념 및 방법에 대해 설명할 수 있다. ② 의사결정 모형의 유형과 장단점에 대해 설명할 수 있다. ③ 개인 및 집단의 의사결정 기술에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 의사결정의 개념 및 방법 ② 의사결정의 모형 및 기술
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과제, 토론 |
6주 |
1차시 |
리더십의 개념과 발전과정
1. 강의주제 : 리더십의 개념과 발전과정 2. 강의목표 : ① 리더십의 개념과 필요성에 대해 설명할 수 있다. ② 리더십이론의 발전과정과 유형에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 리더십의 개념과 필요성 ② 리더십이론의 발전과정과 유형
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과제, 토론 |
2차시 |
리더십의 특성론적 접근과 행동론적 접근
1. 강의주제 : 리더십의 특성론적 접근과 행동론적 접근 2. 강의목표 : ① 리더십의 특성론적 접근의 내용에 대해 설명할 수 있다. ② 리더십의 행동론적 접근의 내용과 주요연구에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 리더십의 특성론적 접근 ② 리더십의 행동론적 접근
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과제, 토론 |
3차시 |
리더십의 상황론적 접근과 최근의 리더십이론
1. 강의주제 : 리더십의 상황론적 접근과 최근의 리더십이론 2. 강의목표 : ① 리더십의 상황론적 접근에 대해 설명할 수 있다. ② 최근의 리더십이론에 대해 구술할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 리더십의 상황론적 접근 ② 최근의 리더십 이론
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과제, 토론 |
7주 |
1차시 |
인사관리의 개념과 과정
1. 강의주제 : 인사관리의 개념과 과정 2. 강의목표 : ① 인사관리의 개념에 대해 설명할 수 있다. ② 인사관리가 어떤 과정으로 이루어지는지에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 인사관리의 개념 ② 인사관리의 과정
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과제, 토론 |
2차시 |
소진과 슈퍼비전
1. 강의주제 : 소진과 슈퍼비전 2. 강의목표 : ① 직무만족의 내용과 소진의 단계에 대해 설명할 수 있다. ② 슈퍼비전의 주요 내용과 모델의 유형에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 직무만족과 소진 ② 슈퍼비전
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과제, 토론 |
3차시 |
동기이론
1. 강의주제 : 동기이론 2. 강의목표 : ① 동기이론 중에서 내용이론의 유형과 특징에 대해 설명할 수 있다. ② 동기이론 중에서 과정이론의 유형과 특징에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 내용이론 ② 과정이론
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과제, 토론 |
8주 |
1차시 |
중간고사
[중간고사] - 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |
9주 |
1차시 |
예산과 예산모형
1. 강의주제 : 예산과 예산모형 2. 강의목표 : ① 정부 및 사회복지조직의 예산의 의의와 예산 작성의 원칙에 대해 설명할 수 있다. ② 예산모형의 유형과 각각의 장·단점에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 예산의 의의와 원칙 ② 예산모형
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2차시 |
사회복지조직의 재정관리
1. 강의주제 : 사회복지조직의 재정관리 2. 강의목표 : ① 사회복지조직 재정관리의 특성과 재원확보전략에 대해 설명할 수 있다. ② 회계와 회계감사의 내용과 유형에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지조직 재정관리의 특성 및 재원확보전략 ② 회계 및 회계감사
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3차시 |
사회복지법인 및 사회복지시설 재무·회계 규칙c
1. 강의주제 : 사회복지법인 및 사회복지시설 재무·회계 규칙 2. 강의목표 : ① 사회복지법인 및 사회복지시설의 예산 및 결산에 대한 규정과 과정에 대해 설명할 수 있다. ② 사회복지법인 및 사회복지시설 회계의 구분과 회계방법에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지법인 및 사회복지시설의 예산 및 결산 ② 사회복지법인 및 사회복지시설의 회계
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10주 |
1차시 |
욕구조사
1. 강의주제 : 욕구조사 2. 강의목표 : ① 욕구 및 욕구조사의 개념과 분류에 대해 설명할 수 있다. ② 욕구측정기법의 내용과 장단점에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 욕구의 특성 및 유형 ② 욕구측정기법
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2차시 |
프로그램과 프로그램 설계
1. 강의주제 : 프로그램과 프로그램 설계 2. 강의목표 : ① 프로그램 및 프로그램 설계의 의의와 프로그램 설계 시 고려사항에 대해 설명할 수 있다. ② 프로그램 설계의 단계별 주요 내용과 특징에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 프로그램 및 프로그램 설계 ② 프로그램 설계의 단계
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3차시 |
프로그램 평가
1. 강의주제 : 프로그램 평가 2. 강의목표 : ① 프로그램 평가의 개념 및 목적에 대해 설명할 수 있다. ② 프로그램 평가의 기준 빛 유형에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 프로그램 평가의 개념 및 목적 ② 프로그램 평가의 기준 및 유형
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11주 |
1차시 |
마케팅과 사회복지마케팅
1. 강의주제 : 마케팅과 사회복지마케팅 2. 강의목표 : ① 마케팅의 개념과 개념의 핵심요소 및 마케팅 관리 철학에 대해 설명할 수 있다. ② 사회복지마케팅의 도입배경과 특성 및 활용분야에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 마케팅의 개념과 특성 ② 사회복지마케팅
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2차시 |
마케팅 과정
1. 강의주제 : 마케팅 과정 2. 강의목표 : ① 마케팅 과정 중에서 분석 및 목표설정의 내용에 대해 설명할 수 있다. ② 마케팅 과정 중에서 실행 및 평가단계의 내용에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 분석 및 목표 설정 ② 실행 및 평가
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3차시 |
마케팅기법과 홍보
1. 강의주제 : 마케팅기법과 홍보 2. 강의목표 : ① 마케팅기법의 유형과 각 유형의 내용에 대해 설명할 수 있다. ② 사회복지기관 홍보의 유형과 방법에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 마케팅기법 ② 사회복지기관의 홍보
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12주 |
1차시 |
사회서비스 전달체계의 개념 및 구분
1. 강의주제 : 사회서비스 전달체계의 개념 및 구분 2. 강의목표 : ① 사회서비스 전달체계의 개념과 주요 원칙에 대해 설명할 수 있다. ② 사회서비스 전달체계의 구분 및 사정에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회서비스 전달체계의 개념과 주요 원칙 ② 사회서비스 전달체계의 구분 및 사정
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2차시 |
전달체계의 통합 및 정부와 민간의 역할모형
1. 강의주제 : 전달체계의 통합 및 정부와 민간의 역할모형 2. 강의목표 : ① 사회서비스 전달체계의 균형유지의 필요성과 통합에 대해 설명할 수 있다. ② 정부와 민간의 사회서비스 역할모형에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회서비스 전달체계의 균형유지와 통합 ② 정부와 민간의 사회서비스 역할모형
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3차시 |
사회서비스 전달체계의 선택
1. 강의주제 : 사회서비스 전달체계의 선택 2. 강의목표 : ① 공적 전달체계와 민간 전달체계의 장·단점에 대해 설명할 수 있다. ② 사회서비스 전달체계의 개선전략에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회서비스 전달체계의 선택 ② 사회서비스 전달체계의 개선전략
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13주 |
1차시 |
사회복지조직의 책임성
1. 강의주제 : 사회복지조직의 책임성 2. 강의목표 : ① 사회복지조직의 책임성의 개념과 특성에 대해 설명할 수 있다. ② 책임성 수행에 있어서 행정가의 역할에 대해 설명할 수 있다. ③ 책임성을 평가하는 기준에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지조직의 책임성의 개념 및 특성 ② 책임성 수행에서 행정가의 역할 및 책임성 평가
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2차시 |
정보화 시대와 사회복지행정
1. 강의주제 : 정보화 시대와 사회복지행정 2. 강의목표 : ① 정보관리체계의 개념과 목적에 대해 설명할 수 있다. ② 정보화시대의 사회복지행정에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 정보관리체계의 개념과 목적 ② 정보화시대의 사회복지행정
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3차시 |
정보관리체계의 유형과 과정
1. 강의주제 : 정보관리체계의 유형과 과정 2. 강의목표 : ① 정보관리체계의 유형에 대해 열거할 수 있다. ② 사회복지기관의 정보관리체계 설계과정에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 정보관리체계의 유형 ② 사회복지기관의 정보관리체계 설계
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14주 |
1차시 |
사회 환경 관련 이론적 관점과 환경의 유형
1. 강의주제 : 사회 환경 관련 이론적 관점과 사회환경의 유형 2. 강의목표 : ① 사회복지조직과 사회환경과의 관계에 관한 이론적 관점에 대해 설명할 수 있다. ② 환경의 유형에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지조직과 사회환경과의 관계에 관한 이론적 관점 ② 환경의 유형
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2차시 |
환경관리 전략과 사회복지행정 환경 변화
1. 강의주제 : 환경관리 전략과 사회복지행정 환경 변화 2. 강의목표 : ① 환경관리 전략의 유형과 내용에 대해 설명할 수 있다. ② 민간사회복지계의 발달단계에 대해 설명할 수 있다. ③ 우리나라 민간 사회복지의 변화 동향에 대해 설명할 수 있다. ④ 사회복지행정의 환경변화와 과제에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 환경관리 전략과 민간사회복지계의 발달단계 ② 우리나라 민간 사회복지의 변화 동향과 사회복지행정의 과제
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3차시 |
사회복지조직의 경쟁성 강화와 혁신
1. 강의주제 : 사회복지조직의 경쟁성 강화와 혁신 2. 강의목표 : ① 사회복지조직의 경쟁성 강화요소에 대해 설명할 수 있다. ② 사회복지조직의 변화에 대한 저항요인에 대해 설명할 수 있다. ③ 사회복지조직 혁신의 개인적 및 조직적 영향요인에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지조직의 경쟁성 강화 요소 ② 사회복지조직의 변화에 대한 저항요인과 사회복지조직 혁신의 영향요인
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15주 |
1차시 |
기말고사
[기말고사] - 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개 강의평가 후 최종성적 열람 가능
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시험 |