주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
1주 |
1차시 |
평생교육과 평생학습사회
오리엔테이션: 전반적인 강의계획서를 설명하고 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식(과제물 안내 포함)설명 1. 강의주제: 평생교육과 평생학습사회 2. 강의목표: ① 평생학습사회 ② 평생교육과 평생학습사회 ③ 평생학습의 도래 3. 강의세부내용: ① 평생학습사회에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육과 평생학습사회에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 평생학습의 도래에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
|
2차시 |
평생교육학의 성격
1. 강의주제: 평생교육학의 성격 2. 강의목표: ① 학습과 교육 ② 교육과 교육학 ③ 교육학과 평생교육학 3. 강의세부내용: ① 학습과 교육에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 교육과 교육학에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 교육학과 평생교육학에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
|
2주 |
1차시 |
평생교육의 필요성
1. 강의주제: 평생교육의 필요성 2. 강의목표: ① 현대사회의 특징 ② 평생교육의 필요성 3. 강의세부내용: ① 현대사회의 특징에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육의 필요성에 대해 이해하고 설명할 수 있다..
|
|
2차시 |
평생교육의 역사적 전개
1. 강의주제: 평생교육의 역사적 전개 2. 강의목표: ① 평생교육의 역사적 배경 ② 학교교육의 한계 ③ 평생교육의 정책 동향 3. 강의세부내용: ① 평생교육의 역사적 배경에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 학교교육의 한계에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 평생교육의 정책 동향에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
|
3주 |
1차시 |
평생교육의 개념
1. 강의주제: 평생교육의 개념 2. 강의목표: ① 평생교육의 개념 ② 평생교육 관련 용어 ③ 평생교육의 특성 ④ 평생교육의 역할 3. 강의세부내용: ① 평생교육의 개념에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육 관련 용어에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 평생교육의 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ④ 평생교육의 역할에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
2차시 |
평생교육의 철학과 이념
1. 강의주제: 평생교육의 철학과 이념 2. 강의목표: ① 평생교육의 철학 ② 평생교육의 이념 3. 강의세부내용: ① 평생교육의 철학에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육의 이념에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
4주 |
1차시 |
평생교육의 주요이론
1. 강의주제: 평생교육의 주요이론 2. 강의목표: ① 안드라고지 ② 자기주도학습 ③ 경험학습 3. 강의세부내용: ① 안드라고지에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 자기주도학습에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 경험학습에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
2차시 |
성인학습 지도
1. 강의주제: 성인학습 지도 2. 강의목표: ① 성인학습의 특징 ② 성인의 학습지도에 대한 입장 ③ 성인학습지도자의 자질 ④ 성인학습지도의 원리 3. 강의세부내용: ① 성인학습의 특징에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 성인의 학습지도에 대한 입장에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 성인학습지도자의 자질에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ④ 성인학습지도의 원리에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
5주 |
1차시 |
평생교육의 세계동향(1)
1. 강의주제: 평생교육의 세계동향(1) 2. 강의목표: ① 주요국의 평생교육 정책 동향 3. 강의세부내용: ① 주요국의 평생교육 정책 동향에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
2차시 |
평생교육의 세계동향(2)
1. 강의주제: 평생교육의 세계동향(2) 2. 강의목표: ① 국제연합교육과학문화기구(UNESCO) ② 경제협력개발기구(OECD) ③ 유럽연합(EU) ④ 국제기구의 평생교육 정책동향 비교 3. 강의세부내용: ① 국제연합교육과학문화기구(UNESCO)에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 경제협력개발기구(OECD)에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 유럽연합(EU)에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ④ 국제기구의 평생교육 정책동향 비교에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
6주 |
1차시 |
지식기반 사회와 평생교육
1. 강의주제: 지식기반 사회와 평생교육 2. 강의목표: ① 지식기반 사회의 의미 ② 지식기반 사회의 특성 ③ 지식기반 사회로의 전환과 평생교육 3. 강의세부내용: ① 지식기반 사회의 의미에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 지식기반 사회의 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 지식기반 사회로의 전환과 평생교육에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
2차시 |
평생교육의 유형
1. 강의주제: 평생교육의 유형 2. 강의목표: ① 주요 대상별 평생교육 ② 주요 영역별 평생교육 3. 강의세부내용: ① 주요 대상별 평생교육에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 주요 영역별 평생교육에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
7주 |
1차시 |
평생교육법과 제도(1)
1. 강의주제: 평생교육법과 제도(1) 2. 강의목표: ① 법과 교육 ② 평생교육법의 체제 3. 강의세부내용: ① 법과 교육에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육법의 체제에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
2차시 |
평생교육법과 제도(2)
1. 강의주제: 평생교육법과 제도(2) 2. 강의목표: ① 평생교육의 주요제도 ② 평생교육제도의 유형과 개혁방향 3. 강의세부내용: ① 평생교육의 주요제도에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육제도의 유형과 개혁방향에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
토론 |
8주 |
1차시 |
중간고사
[중간고사] - 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
|
시험 |
9주 |
1차시 |
평생교육 프로그램(1)
1. 강의주제: 평생교육 프로그램(1) 2. 강의목표: ① 평생교육 프로그램 개발의 이해 ② 프로그램 개발 이론 ③ 프로그램 개발의 접근방법 3. 강의세부내용: ① 평생교육 프로그램 개발의 이해에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 프로그램 개발 이론에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 프로그램 개발의 접근방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
과제 |
2차시 |
평생교육 프로그램(2)
1. 강의주제: 평생교육 프로그램(2) 2. 강의목표: ① 평생교육 프로그램 개발의 과정 ② 평생교육 프로그램의 평가 3. 강의세부내용: ① 평생교육 프로그램 개발의 과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육 프로그램의 평가에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
과제 |
10주 |
1차시 |
평생교육과 인적자원개발(1)
1. 강의주제: 평생교육과 인적자원개발(1) 2. 강의목표: ① 인적자원개발의 개관 ② 인적자원개발의 구성요소 ③ 인적자원개발 담당자의 역할 3. 강의세부내용: ① 인적자원개발의 개관에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 인적자원개발의 구성요소에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 인적자원개발 담당자의 역할에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
과제 |
2차시 |
평생교육과 인적자원개발(2)
1. 강의주제: 평생교육과 인적자원개발(2) 2. 강의목표: ① 우리나라 평생교육의 현황 ② 우리나라의 국가직무능력표준(NCS) ③ 우리나라의 국가역량체계(KQF) 3. 강의세부내용: ① 우리나라 평생교육의 현황에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 우리나라의 국가직무능력표준(NCS)에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 우리나라의 국가역량체계(KQF)에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
과제 |
11주 |
1차시 |
평생교육방법(1)
1. 강의주제: 평생교육방법(1) 2. 강의목표: ① 평생교육방법의 이해 ② 개인중심 평생교육방법 ③ 집단중심 평생교육방법 ④ 체험중심 평생교육방법 3. 강의세부내용: ① 평생교육방법의 이해에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 개인중심 평생교육방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 집단중심 평생교육방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ④ 체험중심 평생교육방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
과제 |
2차시 |
평생교육방법(2)
1. 강의주제: 평생교육방법(2) 2. 강의목표: ① 교수·학습매체의 이해 ② 교수·학습방법의 선정 ③ 교수·학습매체의 유형과 원리 3. 강의세부내용: ① 교수·학습매체의 이해에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 교수·학습방법의 선정에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 교수·학습매체의 유형과 원리에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
과제 |
12주 |
1차시 |
평생교육사(1)
1. 강의주제: 평생교육사(1) 2. 강의목표: ① 평생교육사의 의의 ② 평생교육사의 역할과 책임 3. 강의세부내용: ① 평생교육사의 의의에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육사의 역할과 책임에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
과제 |
2차시 |
평생교육사(2)
1. 강의주제: 평생교육사(2) 2. 강의목표: ① 평생교육사의 자격제도 ② 평생교육사의 양성 ③ 평생교육사의 배치 ④ 평생교육사의 향후 과제 3. 강의세부내용: ① 평생교육사의 자격제도에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육사의 양성에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 평생교육사의 배치에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ④ 평생교육사의 향후 과제에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
과제 |
13주 |
1차시 |
평생교육의 행정과 경영(1)
1. 강의주제: 평생교육의 행정과 경영(1) 2. 강의목표: ① 평생교육의 행정 개요 ② 평생교육행정체제 3. 강의세부내용: ① 평생교육의 행정 개요에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육행정체제에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
|
2차시 |
평생교육의 행정과 경영(2)
1. 강의주제: 평생교육의 행정과 경영(2) 2. 강의목표: ① 평생교육 경영의 개요 ② 평생교육기관의 경영 3. 강의세부내용: ① 평생교육 경영의 개요에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 평생교육기관의 경영에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
|
14주 |
1차시 |
한국 평생교육의 과제와 방향(1)
1. 강의주제: 한국 평생교육의 과제와 방향(1) 2. 강의목표: ① 한국 평생교육의 실천 3. 강의세부내용: ① 한국 평생교육의 실천에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
|
2차시 |
한국 평생교육의 과제와 방향(2)
1. 강의주제: 한국 평생교육의 과제와 방향(2) 2. 강의목표: ① 한국 평생교육의 과제 ② 한국 평생교육의 전망 3. 강의세부내용: ① 한국 평생교육의 과제에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 한국 평생교육의 전망에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
|
|
15주 |
1차시 |
기말고사
[기말고사] - 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
|
시험 |