인간관계의 중요성과 특성, 다양한 인간관계 유형

[강의주제]
인간관계의 중요성과 특성, 다양한 인간관계 유형

[강의목표]
1. 인간관계의 개념을 이해하고 인간관계를 잘 하기 위한 기초에 대해 설명할 수 있다.
2. 인간관계의 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3. 인간관계의 특징별 분류에 대해 이해하고 각각의 의미를 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 인간관계의 개념과 인간관계의 중요성.
2. 인간관계의 특성.
3. 인간관계의 분류.

성숙한 인간관계와 부적응적 인간관계

[강의주제]
성숙한 인간관계와 부적응적 인간관계

[강의목표]
1. 성숙한 인간관계의 개념과 중요성에 대하여 설명할 수 있다.
2. 성숙한 인간관계의 핵심조건인 성숙한 사람의 필요조건에 대하여 설명할 수 있다.
3. 부적응적 인간관계의 개념과 유형, 대표적인 성격장애에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 성숙한 인간관계의 정의와 조건.
2. 부적응적 인간관계의 정의와 조건.

인간의 진화와 뇌의 발달이 미치는 영향

[강의주제]
인간의 진화와 뇌의 발달이 미치는 영향

[강의목표]
1. 현대사회의 특성과 인간관계의 중요성에 대하여 설명할 수 있다.
2. 인간의 진화과정과 뇌의 발달과정이 인간관계에 미치는 영향에 대해서 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 현대사회의 특성
2. 인간의 진화과정 및 뇌의 발달과정과 그 영향

4차 산업혁명 시대와 인간관계의 중요성

[강의주제]
4차 산업혁명 시대와 인간관계의 중요성

[강의목표]
1. 4차 산업혁명의 개념과 핵심키워드에 대해 이해하고 지식가치의 개념과 인간관계의 변화에 대하여 설명할 수 있다.
2. 4차 산업혁명시대에 인간관계의 중요성과 그 이유에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 4차 산업혁명 시대의 특성
2. 4차 산업혁명 시대의 인간관계 변화와 그 영향

인간 발달에 대한 연구의 역사

[강의주제]
인간 발달에 대한 연구의 역사

[강의목표]
1. 인간 발달을 연구한 연구의 역사적 흐름을 이해하고, 현대 심리학의 시각에서 인간발달을 어떻게 바라보고 있는지 설명할 수 있다.
2. 프로이트, 아들러, 에릭슨의 이론에서 제시하는 인간의 발달과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 인간 발달에 대한 연구의 역사적 흐름
2. 인간 발달에 대한 이론(프로이트, 아들러, 에릭슨)

인간관계에서 대처방식의 이해

[강의주제]
인간관계에서 대처방식의 이해

[강의목표]
1. 프로이트와 아들러의 이론에서 제시하는 자아, 자기와 방어기제, 보호기제의 역할에 대하여 이해하고, 방어기제의 의미에 대하여 설명할 수 있다.
2. 인간관계에서 적절한 자기개방의 중요성과 의미를 이해하고 설명할 수 있다.
3. 조해리의 마음의 창을 실시해보고 자기 자신의 자기개방 수준에 대하여 점검해 볼 수 있다.

[강의세부내용]
1. 프로이트와 아들러가 제시한 자아, 자기와 방어기제, 보호기제에 대한 개념
2. 인간관계에서 자기개방의 중요성과 의미

성격의 의미와 특성, 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격(1)

[강의주제]
성격의 의미와 특성, 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격(1)

[강의목표]
1. 성격의 특성에 대한 올포트의 정의에 대해 설명할 수 있다.
2. 부버, 프로이트가 이야기 하는 건강한 성격의 개념에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 성격의 의미와 개념 특성
2. 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격

심리학자들이 이야기하는 건강한 성격(2)

[강의주제]
심리학자들이 이야기하는 건강한 성격(2)

[강의목표]
1. 아들러, 매슬로우, 올포트, 로저스가 이야기하는 건강한 성격의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2. 심리학자들이 이야기한 건강한 성격의 공통점과 중요성에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격
2. 심리학자들이 이야기하는 건강한 성격의 공통점

대인동기에 대한 이해

[강의주제]
대인동기에 대한 이해

[강의목표]
1. 동기와 대인동기의 개념과 역할, 기능에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.
2. 매슬로우의 욕구위계이론에 따라 하위욕구와 상위욕구를 구분하고 이를 자신의 경험에 비추어 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 동기와 대인동기의 개념과 역할
2. 동기의 위계와 발달

대인동기의 개인차와 부적응적 개인동기

[강의주제]
대인동기의 개인차와 부적응적 개인동기

[강의목표]
1. 인간이 가지는 다양한 대인동기에 대하여 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
2. 대인동기의 개인차가 발생하게 되는 선천적, 후천적 요인에 대하여 설명할 수 있다.
3. 부적응적 대인동기의 유형과 특성에 대해서 이해하고, 이를 극복하기 위한 방안에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 다양한 대인동기와 대인동기의 개인차
2. 부적응적 대인동기의 특성과 극복방법

대인지각과 대인사고

[강의주제]
대인지각과 대인사고

[강의목표]
1. 대인사고를 구성하는 의미추론, 의미평가, 대처결정 과정에 대해서 설명할 수 있다.
2. 사건의 원인 추론 과정에서 발생하는 귀인이 대인감정에 미치는 영향에 대하여 설명할 수 있다.
3. 귀인의 세 가지 방향과 일반적 경향에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 대인지각과 대인사고의 개념
2. 귀인의 개념과 유형, 경향

대인감정과 대인행동

[강의주제]
대인감정과 대인행동

[강의목표]
1. 에크만과 플루치크가 제시한 기본정서가 무엇인지 설명할 수 있다.
2. 감정을 러셀이 제시한 2차원으로 구분하여 설명할 수 있다.
3. 부정적 정서를 인간이 경험하는 핵심적인 위협과 관련해서 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 인간이 경험하는 기본 정서(Basic Emotion)
2. 대인관계에서 부정적 감정을 경험하는 과정과 적절한 대처행동

스트레스에 대한 개념과 영향

[강의주제]
스트레스에 대한 개념과 영향

[강의목표]
1. 스트레스를 받아들이는 과정을 설명하는 다양한 이론에 대하여 설명할 수 있다.
2. 자극으로서의 스트레스, 반응으로서의 스트레스, 상호작용으로서의 스트레스의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 스트레스가 개인과 대인관계에 미치는 영향의 양면성과 적절한 수준의 스트레스에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 인간관계에서 경험할 수 있는 스트레스에 대한 개념과 특성
2. 스트레스가 개인에게 미치는 영향과 대인관계에서 미치는 영향

트라우마의 개념과 스트레스 대처 방안

- [강의주제]
트라우마의 개념과 스트레스 대처 방안

- [강의목표]
1. 스트레스와 트라우마의 핵심적인 차이에 대해 이해하고, 트라우마의 핵심인 무력감과 싸움-도주 반응, 얼어붙음 반응에 대하여 설명할 수 있다.
2. 트라우마의 3대 증상인 재경험, 과각성, 회피에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3. 스트레스 상황에 대한 적절한 대처방안에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 스트레스와 트라우마의 차이
2. 스트레스에 대한 적절한 대처 방안

중간고사

[중간고사]
- 시험범위 : 1주차 ~ 7주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개

친구관계의 의미와 특성, 어려움

[강의주제]
친구관계의 의미와 특성, 어려움

[강의목표]
1. 친구관계의 정의, 특성, 기능에 대하여 설명할 수 있다.
2. 친구관계가 형성되는 요인과 유지되는 요인에 대하여 설명할 수 있다.
3. 친구관계의 유형과 친구관계에서 경험할 수 있는 관계 형성, 심화, 다툼의 어려움에 대해 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 친구관계의 의미와 특성, 기능
2. 친구관계의 유형과 분류
3. 친구관계에서 경험할 수 있는 어려움

친교대상의 선택과 발전 요인

[강의주제]
친교대상의 선택과 발전 요인

[강의목표]
1. 친구를 선택하는 일반적인 기준 7가지와 친교대상의 선택에 영향을 주는 5가지 요인을 설명할 수 있다.
2. 친구관계의 발전 단계와 심화 요인을 설명할 수 있다.
3. 친구관계가 악회되거나 해체되는 원인에 대해 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 친교대상을 선택하는데 영향을 미치는 요인
2. 친구관계의 발전단계와 영향을 미치는 요인

사랑의 의미와 중요성

[강의주제]
사랑의 의미와 중요성
[강의목표]
1. 에릭슨의 전생애적 발달단계를 바탕으로 성인기 이후 친밀한 인간관계의 중요성에 대하여 설명할 수 있다.
2. 스탠버그의 사랑의 삼각형 이론의 세 축을 구성하는 열정, 헌신, 친밀감의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 사랑의 삼각형이론에서 제시하는 사랑의 유형과 종류를 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 성인기 발달단계에서 사랑의 중요성
2. 사랑의 삼각형이론과 사랑의 유형

사랑의 유형과 건강한 사랑의 형태

[강의주제]
사랑의 유형과 건강한 사랑의 형태

[강의목표]
1. 낭만적 사랑에 대한 심리학 이론과 비합리적 신념에 대하여 설명할 수 있다.
2. 사랑의 삼각형 이론에서 설명하는 완전한 사랑의 특성과 의미에 대하여 설명할 수 있다.
3. 사랑의 발전과 심화요인, 붕괴, 실연과정에 대해서 설명하고 이를 극복하기 위한 마음가짐에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 낭만적 사랑과 관련된 심리적 어려움
2. 사랑의 삼각형 이론에서 설명하는 건강한 사람의 형태
3. 사랑의 심화, 붕괴, 실연의 극복

가족의 의미와 특성, 건강한 가족

[강의주제]
가족의 의미와 특성, 건강한 가족

[강의목표]
1. 현대사회에서 가족의 의미와 특성에 대하여 설명할 수 있다.
2. 가족의 기능과 형태, 가족이 서로에게 미치는 영향에 대하여 설명할 수 있다.
3. 건강한 기능을 유지하는 가족이 가지는 6가지 특징에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 가족의 의미와 특성
2. 가족의 기능과 다양한 형태
3. 건강한 가족의 특징

부모자녀, 형제자매, 부부관계에 대한 이해

[강의주제]
부모자녀, 형제자매, 부부관계에 대한 이해

[강의목표]
1. 부모자녀관계의 특성과 상호작용 방식, 양육태도, 갈등이 발생하는 부모자녀 관계의 유형에 대해 설명할 수 있다.
2. 형제자매관계의 특성과 상호작용 방식, 갈등이 발생하는 요인에 대해 설명할 수 있다.
3. 부부관계의 특성과 적응과정, 성공적인 적응에 영향을 주는 요인에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 부모자녀관계의 특성
2. 형제자매관계의 특성
3. 부부관계의 특성

직업의 의미와 선택, 직장의 이해

[강의주제]
직업의 의미와 선택, 직장의 이해

[강의목표]
1. 매슬로우의 욕구 위계이론을 바탕으로 직업의 의미와 선택과정에 대하여 설명할 수 있다.
2. 직업선택이 자기실현의 장을 선택하는 과정임을 설명할 수 있다.
3. 직장은 인생에서 가장 많은 시간을 보내는 곳이며, 직장에서의 인간관계가 인생의 만족도에 중요한 영향을 미침을 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 직업의 의미와 선택과정
2. 직업 장면에서 인간관계의 중요성

직장인의 인간관계 유형과 갈등

[강의주제]
직장인의 인간관계 유형과 갈등

[강의목표]
1. 직장인의 인간관계 유형을 소속감과 호감도, 응집력 수준에 따라 설명할 수 있다.
2. 직장 동료의 역할과 유형에 대하여 리더십, 인간관계 유형, 우호성, 업무수행 태도에 따라 설명할 수 있다.
3. 직장생활에서 경험할 수 있는 다양한 어려움에 대하여 유형별로 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 직장인의 인간관계 유형
2. 상사/부하/동료직원의 역할과 유형
3. 직장생활 적응의 어려움

갈등이 일어나는 원인

[강의주제]
갈등이 일어나는 원인

[강의목표]
1. 엘리스의 ABC모델을 통해 자동적 사고와 인지왜곡에 대해 설명할 수 있다.
2. 인지왜곡이 인간관계에 미칠 수 있는 부정적 영향에 대해 이해하고 합리적인 의사결정을 위한 전략을 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 인간관계에서 갈등이 일어나는 원인인 다양한 인지왜곡
2. 인지왜곡이 인간관계에서 미칠 수 있는 영향

갈등을 해결하기 위한 긍정적인 대화법

[강의주제]
갈등을 해결하기 위한 긍정적인 대화법

[강의목표]
1. 메라비언의 법칙과 개방형질문, 긍정형질문, 구체적질문에 대하여 설명할 수 있다.
2. 긍정적인 의사소통을 위한 질문방법, 비언어적 태도, 자세, 공감, 수용, 진솔성, I Message에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 긍정적인 의사소통과 언어적 비언어적 의사소통
2. 긍정적인 의사소통을 위한 질문방법, 태도, 표현방법

긍정적인 마음가짐과 대인관계

[강의주제]
긍정적인 마음가짐과 대인관계

[강의목표]
1. 아들러의 개인심리학에서 이야기하는 사회적관심의 개념과 중요성에 대해 설명할 수 있다.
2. 로저스의 인간중심상담이론에서 이야기하는 자기실현경향성의 개념과 중요성에 대해 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 긍정적인 사회적 관심과 대인관계
2. 진솔성, 존중, 공감, 인간의 실현경향성

역경을 통한 성장

[강의주제]
역경을 통한 성장

[강의목표]
1. 외상 후 성장의 정의와 외상 후 성장의 세 영역, 외상후 성장에 영향을 미치는 요인에 대하여 설명 할 수 있다.
2. 외상 후 성장을 촉진하기 위한 방법과 회복탄력성의 향상 방법에 대하여 설명할 수 있다.

[강의세부내용]
1. 외상 사건과 외상 후 성장의 개념
2. 회복탄력성의 개념과 향상방법

기말고사

[기말고사]
- 시험범위 : 9주차 ~ 14주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개