| 주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
| 1주 |
1차시 |
사회심리학의 특징
* 오리엔테이션: 전반적인 강의계획서를 설명하고 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식(과제물 안내 포함)설명
[강의 주제] 사회심리학의 특징
[강의목표] 1. 사회심리학의 개념을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 사회심리학의 특징을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 현대 사회심리학의 역사에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 사회심리학의 개념과 정의에 대해 살펴본다. 2. 사회심리학의 특징을 학습하여 개인, 관계, 집단의 역동을 학습한다. 3. 현대 사회심리학의 발전을 이해하고 사회심리학의 역사적 방향성을 찾는다.
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| 2차시 |
사회심리학의 접근과 연구
[강의 주제] 사회심리학의 접근과 연구
[강의 목표] 1. 사회심리학의 접근에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 사회학습적 접근 방법에 대해 설명할 수 있다 3. 사회심리학 연구의 특징을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 사회심리학의 접근의 특징에 대해 학습한다. 2. 사회적 행동의 결정요인으로 과거의 학습 경험을 강조하는 사회 학습적 접근방법을 살펴본다. 3. 사회심리학 연구의 특징을 이해하고 일상생활에서 경험할 수 있는 친숙한 행동 연구를 학습한다.
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| 2주 |
1차시 |
자기의 발달과 표상
[강의 주제] 자기의 발달과 표상
[강의 목표] 1. 자기의 발달에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 자기와 문화에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 자기에 대한 표상에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 자기에 대한 인식 3가지, 자기와 자아, 반영평가(상징적 상호작용 이론, 자기지각이론, 피그말리온 효과와 미켈란젤로 효과) 및 사회비교이론에 대해 살펴본다. 2. 자기와 문화(톱니효과, 집단주의와 개인주의, 상호의존적 자기와 독립적 자기)에 대해 살펴본다. 3. 자기에 대한 표상인 주체적 자기와 객체적 자기, 현실자기와 가능자기, 자기불일치 이론, 세 종류의 자기(개인적, 관계적, 집단적)에 대해 살펴본다.
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| 2차시 |
자기의 개인차와 동기
[강의 주제] 자기의 개인차와 동기
[강의 목표] 1. 자기의 개인차에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 자기조절과 자기효능감에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 자기와 동기에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 자기의 개인차를 자의식(주관적, 객관적, 사적, 공적, 자기의식 과잉) 및 개념과 자기검색, 자기복잡성으로 구분하여 살펴본다. 2. 자기조절(자기조절의 모형, 자기조절을 잘하는 사람, 자기조절의 실패, 자기조절능력)과 자기효능감(사회인지모형, 자기효능감이 높은 사람, 자기효능감이 낮은사람)에 대해 살펴본다. 3. 자기고양 관련 동기 및 자기유지 동기에 대해 살펴본다.
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| 3주 |
1차시 |
대인지각의 원리
[강의 주제] 대인지각의 원리
[강의 목표] 1. 대인지각의 개념에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 대인지각의 특성과 원리에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 대인지각과 비언어적 정보를 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 대인지각의 개념(대인지각, 대인지각과 사물지각의 비교)과 연구방법에 대해 살펴본다. 2. 대인지각의 특성(범주화, 내현성격이론, 초두 효과와 최신 효과, 긍정성 편향과 부정성 편향)과 사회적 관계 모형에 대해 살펴본다. 3. 대인지각과 비언어적 정보(얼굴, 키와 몸무게, 목소리, 쳐다보기)에 대해 살펴본다.
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토론 |
| 2차시 |
귀인의 원리
[강의 주제] 귀인의 원리
[강의 목표] 1. 귀인의 개념에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 귀인의 원리에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 귀인의 한계에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 귀인의 개념 및 상황귀인, 성향귀인의 특성에 대해 살펴본다. 2. 귀인의 원리(상식심리학, 대응추리이론, 공변 원리, 성취 행동과 귀인)에 대해 살펴본다. 3. 귀인의 한계를 기본적 귀인 오류, 행위자-관찰자 효과, 거짓 일치성 효과, 자기고양 편향으로 구분하여 살펴본다.
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토론 |
| 4주 |
1차시 |
이중처리모형의 원리
[강의 주제] 이중처리모형의 원리
[강의 목표] 1. 사회도식의 특징을 이해하고 설명할 수 있다, 2. 사회도식의 종류를 이해하고 구분하여 설명할 수 있다. 3. 이중처리모형의 개념을 이해하고 사회심리학에서 본 인간의 특성에 대해 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 사회도식의 특징을 도식에 기반한 정보처리와 지식의 종류에 따른 도식으로 구분하여 살펴본다. 2. 사회도식의 종류에 대해 이해하고 미치는 영향의 특성을 학습한다. 3. 이중처리모형을 이해하고 사회심리학에서 본 인간의 특성을 살펴본다.
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토론 |
| 2차시 |
휴리스틱과 사회인지
[강의 주제] 휴리스틱과 사회인지
[강의 목표] 1. 인지적 편향에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 사회인지의 영향요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 휴리스틱의 개념과 종류를 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 인지적 편향을 학습하고 특성을 이해한다. 2. 사회인지의 동기와 기분에 대한 영향요인을 살펴본다 3. 휴리스틱의 개념을 이해하고 문제 해결이나 의사결정을 위한 다양한 전략에 대해 학습한다.
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토론 |
| 5주 |
1차시 |
태도의 특징과 행동
[강의 주제] 태도의 특징과 행동
[강의 목표] 1. 태도의 특징을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 태도의 형성 요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 태도와 행동에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 태도의 개념 및 구성요소(인지적, 정서적, 행동적), 구조, 태도의 기능에 대해 살펴본다. 2. 태도의 형성 요인(유전적, 학습)에 대해 살펴본다. 3. 태도와 행동을 태도의 강도, 태도의 구체성, 태도의 접근성과 이해관계, 사회적 규범으로 구분하여 살펴본다.
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토론 |
| 2차시 |
태도 변화 두 이론과 특성
[강의 주제] 태도 변화 두 이론과 특성
[강의 목표] 1. 태도 변화의 두 이론에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 설득에 의한 태도 변화에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 수신자의 특성과 상황을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 태도 변화의 이론인 인지 부조화 이론과 정교화 가능성 모형의 특성에 대해 살펴본다. 2. 설득에 의한 태도 변화(전달자, 메시지)에 대해 살펴본다. 3. 수신자의 특성과 상황(지적 수준, 심리적 저항, 면역 효과)에 대해 살펴본다.
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토론 |
| 6주 |
1차시 |
대인관계의 일반적 특성
[강의 주제] 대인관계의 일반적 특성
[강의 목표] 1. 대인관계의 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 대인관계의 문제에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 관계에 대한 이론에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 대인관계의 특성을 관계욕구(사회적 연계 모형, 소속감 욕구이론, 돌봄・친화이론) 및 밀접한 관계로 구분하여 살펴본다. 2. 대인관계의 문제(사회적 불안, 외로움, 질투)에 대해 살펴본다. 3. 관계에 대한 이론(상호의존이론, 사회적침투이론, 자기확장이론)에 대해 살펴본다.
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토론 |
| 2차시 |
관계의 발달과 회복
[강의 주제] 관계의 발달과 회복 [강의 목표] 1. 관계의 발달을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 대인관계와 사랑을 위한 갈등 회복 전략을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 대인관계와 사랑의 유형의 종류를 구분하여 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 관계의 발달을 매력의 요인들, 관계유지 요인들로 구분하여 살펴본다. 2. 대인관계의 갈등과 회복을 갈등, 갈등에 대한 반응, 관계회복전략으로 구분하여 살펴본다. 3. 대인관계와 사랑의 유형, 남녀차이로 구분하여 살펴본다.
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토론 |
| 7주 |
1차시 |
정서의 기능과 본질
[강의 주제] 정서의 기능과 본질
[강의 목표] 1. 정서의 본질을 이해하고 기능을 설명할 수 있다. 2. 정서의 기능에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 정서의 종류와 경험의 개인차를 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 정서의 본질(감정, 기분과 정서, 쾌와 고통, 사고와 정서)에 대해 살펴본다. 2. 정서의 기능(선택적 주의, 정보적・동기적 기능, 정서 표현과 의사소통)에 대해 살펴본다. 3. 정서의 종류와 경험을 정서의 보편성 대 특수성, 긍정정서와 부정정서, 도덕적 정서, 정서의 개인차와 성차에 대해 살펴본다.
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토론 |
| 2차시 |
주관적 안녕감과 삶의 의미
[강의 주제] 주관적 안녕감과 삶의 의미
[강의 목표] 1. 행복의 개념에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 주관적 안녕감과 행복에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 삶의 의미와 행복에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 행복의 개념을 행복 연구의 배경, 행복의 종류(쾌락주의적 행복, 자기실현적 행복, 두 행복의 관계)로 구분하여 살펴본다. 2. 주관적 안녕감의 개념과 접근 방식(상향식, 하향식) 및 영향 요인(유전적, 심리적, 관계적, 사회경제적)에 대해 살펴본다. 3. 삶의 의미의 개념과 의미 수준 및 관점과 영향 요인(성격, 발달시기, 종교, 문화), 역경과 삶의 의미에 대해 살펴본다.
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토론 |
| 8주 |
1차시 |
중간고사
[중간고사] - 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |
| 9주 |
1차시 |
인간의 공격성(1)
[강의 주제] 인간의 공격성(1)
[강의 목표] 1. 공격성의 정의 및 종류를 이해하고 설명할 수 있다. 2. 공격성의 개인차의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. 3. 공격성 이론을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 공격성의 정의를 이해하고 공격성과 폭력의 종류에 대해 살펴본다. 2. 공격성에도 개인차가 있음을 이해하고 영유아기 공격성의 상대 빈도에 대해 살펴본다. 3. 공격성 이론(본능이론, 좌절-공격가설, 사회학습이론, 인지 신연합 이론, 공격성 일반 모형)에 대해 살펴본다.
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과제 |
| 2차시 |
인간의 공격성(2)
[강의 주제] 인간의 공격성(2)
[강의 목표] 1. 공격성 유발요인 및 환경적 요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 공격성의 상황적 요인과 개인적 요인의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. 3. 공격성 감소방안을 구분하여 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 공격성이 심리적 요인이나 기제를 통해 발생하는지 이해하고 환경적 요인(가정 및 또래환경, 문화적 차이, 대중매체의 영향)을 구체적으로 살펴본다. 2. 공격성의 상황적 요인(불쾌사건, 각성상황, 공격 탈억제 요인)과 개인적 요인(성격특성, 생물학적특성)을 살펴본다. 3. 공격성 감소방안을 이해하여 행동적 접근, 정서적접근, 인지적개입에 대해 살펴본다.
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과제 |
| 10주 |
1차시 |
갈등과 친사회적 행동(1)
[강의 주제] 갈등과 친사회적 행동(1)
[강의 목표] 1. 갈등이론의 개념을 이해하고 개인적, 집단적 접근법을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 갈등이론 모형을 구분하여 설명할 수 있다. 3. 딜레마게임의 내용을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 갈등이론의 개인적 집단적 접근법을 이해하고, 현실갈등이론과 동기적 접근이론, 상호의존이론을 살펴본다. 2. 갈등이론과 모형(이중관심모형, 갈등과정모형)에 대해 살펴본다. 3. 딜레마 게임의 내용(트럭운송게임, 치킨게임)에 대해 살펴본다.
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과제 |
| 2차시 |
갈등과 친사회적 행동(2)
[강의 주제] 갈등과 친사회적 행동(2)
[강의 목표] 1. 협동의 개념 및 친사회적 행동에 대한 관점을 구분하여 설명할 수 있다. 2. 도움 행동의 친 사회적 행동을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 도움 행동의 결정과 영향요인을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 협동의 개념 및 영향 요인을 이해하고 상대방의 선택, 상호성, 의사소통 등 개인적 특성에 대해 살펴본다. 2. 도움 행동의 친사회적 행동에 대한 관점(생물학적관점, 학습이론적 관점, 정신분석적 관점, 인지발달론적관점)에 대해 살펴본다. 3. 도움행동의 결정과 영향요인(외적요인, 내적요인)을 이해하고, 도움을 받는 행위나 자원봉사의 주요 목적에 대해 살펴본다.
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과제 |
| 11주 |
1차시 |
사회적 영향(1)
[강의 주제] 사회적 영향(1)
[강의 목표] 1. 동조의 개념 및 유형을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 다수의 영향과 소수의 영향 결정요인의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. 3. 동조의 원인 및 동조에 대한 저항에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 동조의 개념 및 유형을 이해하고 암살에서의 실험, 선분 길이 실험에 대해 살펴본다. 2. 다수의 영향 결정요인과 소수의 영향(색 지각 실험, 결정요인)에 대해 살펴본다. 3. 동조의 원인을 이해하고, 정보적영향, 규범적영향, 동조에 대한 저항에 대해 살펴본다.
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과제 |
| 2차시 |
사회적 영향(2)
[강의 주제] 사회적 영향(2)
[강의 목표] 1. 복종의 기능과 개념 및 복종에 영향을 주는 요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 순응의 기본 원리와 특징을 구분하여 설명할 수 있다. 3. 순응 전략을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 복종의 기능과 개념 및 실험연구를 이해하고 복종에 영향을 주는 요인(근접성, 신분과 역할의 관계, 집단의 압력)에 대해 살펴보고 평가한다. 2. 순응의 기본원리(호감의원칙, 일관성의원칙, 희귀성의원칙, 상호성의원칙, 사회적 증거의 원칙, 권위의 원칙)에 대해 살펴본다. 3. 순응 전략(호감의 원칙을 이용한 전략, 일관성의 원칙을 이용한 전략, 상호성의 원칙을 이용한 전략, 희귀성 원칙을 이용한 전략)에 대해 살펴본다.
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과제 |
| 12주 |
1차시 |
집단행동(1)
[강의 주제] 집단행동(1)
[강의 목표] 1. 집단행동의 특성을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 집단의 지위와 권력, 응집성을 구분하여 설명할 수 있다. 3. 집단에 대한 접근을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 집단행동의 특성을 이해하고 집단규범에 대해 살펴본다. 2. 집단의 지위 및 기태 상태 이론의 특징과 권력, 응집성에 대해 살펴본다. 3. 집단에 대한 접근(정신역동적 접근, 연결망접근, 행위접근, 과정초점적 접근, 의사결정분석 접근, 복잡계접근)에 대해 살펴본다.
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과제 |
| 2차시 |
집단행동(2)
[강의 주제] 집단행동(2)
[강의 목표] 1. 집단 수행의 개념 및 원인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 리더십이론의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. 3. 집단 의사 결정 이론을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 집단수행에 관한 일반적인 모형을 이해하고 사회적 촉진과 사회적 태만에 대해 살펴본다. 2. 리더십이론의 특성이론과 행동이론, 상황이론 및 거래적 리더십과 변혁적 리더십 이론에 대해 살펴본다. 3. 집단 의사 결정의 집단극화, 집단사고, 몰개성화 이론에 대해 살펴본다.
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과제 |
| 13주 |
1차시 |
집단간 관계와 사회적정의(1)
[강의 주제] 집단간 관계와 사회적정의(1)
[강의 목표] 1. 사회 정체성 이론의 특징을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 편견의 원인 및 집단 간 정서와 차별을 비교하여 설명할 수 있다. 3. 집단 간 관계 개선의 상호작용을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 다양한 민족 간 갈등과 사회 정체성 이론과 관리전략에 대해 살펴본다. 2. 편견의 원인(고정관념, 집단 간 위협, 개인차 요인)과 집단 간 정서와 차별에 대해 살펴본다. 3. 집단 간 관계 개선을 이해하고 집단 간 접촉, 범주화기법, 상위목표의 설정, 반복적 노출과 행동적 실천에 대해 살펴본다.
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| 2차시 |
집단간 관계와 사회적 정의(2)
[강의 주제] 집단간 관계와 사회적 정의(2)
[강의 목표] 1. 사회적 정의와 일반적 특성의 차이를 비교하여 설명할 수 있다. 2. 사회적 정의의 종류를 구분하여 설명할 수 있다. 3. 정의의 방해물 및 다양한 반응에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 사회적 정의의 일반적 특성을 이해하고 사회적 정의의 개념과 동기에 대해 살펴본다. 2. 사회적 정의의 종류(분배적 정의, 절차적 정의, 응보적정의)에 대해 살펴본다. 3. 정의의 방해물과 불공정성에 대한 반응(개인적 수준 반응, 사회적 수준 반응)에 대해 살펴본다.
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| 14주 |
1차시 |
법정 및 건강심리학(1)
[강의 주제] 법정 및 건강심리학(1)
[강의 목표] 1. 법정심리학의 개념 및 관점을 비교하여 설명할 수 있다. 2. 판결이전단계 및 상황에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 판결단계, 판결 이후 단계를 구분하여 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 법정심리학의 개념을 이해하고 범죄에 대한 사회학적, 생물학적 관점에 대해 살펴본다. 2. 판결이전단계(목격자진술, 신문과 자백) 및 상황에 대해 살펴본다. 3. 판결 단계와 판결 이후 단계(재소자 분류심사, 재범위험성 예측, 교정과 교화)요인에 대해 살펴본다.
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| 2차시 |
법정 및 건강심리학(2)
[강의 주제] 법정 및 건강심리학(2)
[강의 목표] 1. 건강심리학적 접근을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 습관과 건강의 중요성을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 건강 관련 요인을 이해하고 설명할 수 있다.
[강의 세부내용] 1. 건강에 대한 심리학적 접근(태도변화 접근, 건강신념모형, 계획된 행동 이론, 사회적 결정주의 관점, 대중매체메시지)에 대해 살펴본다. 2. 습관과 건강 요인을 이해하고 흡연, 알코올, 섭식과 체중 연구에 대해 살펴본다. 3. 건강 관련 요인을 이해하고 성격과 스트레스, 사회적지지, 사회 경제적 지위에 대해 살펴본다.
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| 15주 |
1차시 |
기말고사
[기말고사] - 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |